原创儿童4种行为,可能会让“优等生”变成“坏同学”,原来是这样

时间:2020-04-05 13:46 点击:199

原标题:儿童4种行为,可能会让“优等生”变成“坏同学”,原来是这样

经常会听到长辈夸赞孩子的话语,这孩子嘴巴真甜真会说话,其实很多时候,孩子的一些应变能力和情商都是平时父母言传身教的结果,孩子生活在家庭氛围和谐,父母平时的说话方式,为人处世,都是孩子最直观的教育,并且在日复一日的生活点滴中进入自己的身体,所以孩子的情商是父母直接教育的结果,父母什么情商就会教育什么情商的孩子。

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小虎是个二年级的孩子,平时在和同学相处当中经常会因为自己的表达引起不快,而且渐渐的很少有同学和他玩,因为平时和同学相处他显得特别的霸道,借人家的东西都是直接拿走,别人帮助他的时候从未说过感谢,甚至要是同学不小心说到他,都会异常的愤怒去和同学吵架,几乎是同学眼中的“坏同学”了。

于是父母经常被叫到学校,老师了解了之后发现,原来小虎是个独生子,平时父母在家几乎很少批评,所以养成了这样任性的性格,并且一直以自我为中心。

小虎这样的孩子生活也不少见,大多数是因为父母平日里的教育过于的放纵或者宠溺,那么平时在和孩子的生活点滴中,孩子有什么行为家长们要多注意教导呢?

1、凡是都先想到自己,以自我为中心;很少会顾及到别人的感受,而且在和同龄人相处的过程中会表现的更加明显,自己不舒服了不高兴了,就一定会愤怒,没有任何的处理情绪的能力。而且这样的行为时间久了会让孩子更加自私冷漠,不会顾及别人的感受。人和人相处不可能所有人都会顺从自己,所以需要学会相互忍让相互包容,而不是自我为中心。所以父母看到孩子这样的行为,建议要及早的进行沟通和引导。

2、在意别人对自己的评价;孩子出现这样的情况,资源中心一般都容易的导致敏感,不自信,因为不同的人对自己的评价都是不一样的。

如果过多的在意别人对自己的评价,就会失去自我判断的能力,活在别人的评价当中,这样对孩子的成长也是非常不利的,父母要告诉孩子,别人的评价只是一个参考或者督促我们进步的动力,而不是完全的依靠别人的评价去生活。

3、经常去嘲笑别人;看到其他的小朋友做错了事情或者有什么不懂的时候,都是用嘲笑的语气去应对,这样的行为也是非常不礼貌的,并且孩子也会因为这样的行为被别人疏远,因为这样的孩子没有一定的同理心,每个人都会有犯错的时候,不应该去嘲笑别人,而是应当在别人不懂的时候,去帮助别人,所以一旦孩子出现这样的行为,要及时的对孩子进项劝导。

4、受挫能力弱;害怕失败,没有面对困难的勇气,并且在失败之后难以控制自己的情绪,对身边的人实施自己情绪的暴力,这样也会导致身边的人不敢去靠近,并且会因为这样的性格导致人际关系的紧张,所以父母发现孩子这样的情况,及时的进行心理疏通,陪着孩子一步一步去战胜,教会孩子积极的去面对自己的失败,勇敢的去战胜它。

孩子的所有表现都是父母教育和家庭关系造成的,在孩子面对任何问题的时候,是可以积极的沟通,了解并且理解孩子,在生活的点滴中对孩子言传身教。

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体育7月2日报道:


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